这个场景的其它说法
同一个细分里另外几句,换个角度说。
孩子进步了
进步是好事,但别急着加课。现在的节奏他能吃住,加多了反而消化不了。要加,我建议加到这一块。
孩子没进步
这两个月没达到我们说的目标,我认。续不续您定,但我建议先换一套方法试四次,不另收钱。
家长想换机构
您要是有更合适的,我不拦。就提醒一句:换之前把现在这份学习记录带走,新老师看了能省两个月。
老生转介绍
您要是觉得有用,可以推给身边人。成了我给您家孩子加两次课;不成,也不影响什么。
学期结束沟通
学期末我给您一份单页:这学期他具体学了什么、哪几项还欠着。您拿这张纸决定下学期怎么走。
家长想停一段时间
停可以,但别完全断。这样——留一个低频的,一周一次,保住手感。等您忙完再加回来。
毕业前的告别
他这阶段该会的都会了,我不留您多花钱。以后碰上坎,随时来找我,哪怕不上课,问一句也行。
家长质疑续费涨价
涨价我跟您提前一个学期说,老生按老价。您要现在续,后面的学期还按现在这个价算。
续课成交
续了,我先跟您对一遍下阶段的目标:三个月后要看的是哪一项。写下来,到时候我们对着它验收。