老师布置作业太多，孩子写到十一点 老师，跟您反映个情况：他昨晚作业写到十一点二十，最后一张卷子是抄答案的。我不是说作业不该有——是怕他这么写下去，越写越糊。您看是普遍情况，还是就他慢？ 老师处理方式你觉得不公平 老师，有件事我想跟您确认一下，不是要理论——上回那件事，您当时的考虑是什么？我听到的版本可能不全，想先听您说。 老师当众批评孩子，你觉得伤了自尊 老师，孩子回来情绪不太好，说课上被当众点了名。我知道您是为了立规矩。就是想问问，这类事能不能下次单独说？他脸皮薄，当着人反而听不进去。 你想越级找校长或教务反映 老师，这事我先跟您说，也只想跟您说。要是咱们商量不出办法，我再考虑往上报——但我希望在走到那一步之前，先把您这边的办法用完。 你感觉老师对你孩子有偏见 老师，我想跟您请教一个事：他在班上是不是有什么让您为难的地方？您直说，我不护短——我宁可从您这儿听到实话，也不想让这事拖着。 老师不回复你的消息 老师，上一条消息可能您忙漏了，我再说一遍重点：XX 周三要请假一天。您不用专门回，看到就行。 老师总在群里点名批评你家孩子 老师，我有个不情之请：孩子的问题，能不能私下发给我？群里人都在，他同学也看得到，我怕他更不想改。您怎么说我都照做，就是换个地方。 你觉得老师教学水平不行 （不在孩子面前说，也不在群里说）真要提，找教务：老师您好，我想反映一个具体的教学问题——XX 单元的讲法和教材顺序不太一致，孩子回家说听不懂。您看能不能请老师统一一下进度？ 老师罚抄，你觉得没必要 老师，罚抄的事我听说了。我不反对您管教——就是想跟您商量个替代方案：让他把错的题重做一遍、讲给我听，您看行不行？要是您觉得不行，那就按您的来。 家长群里有人误解你的意思 我把话说细一点，可能刚才说急了：我的意思只是 X，不涉及别的。有不同看法的咱们私下聊，别在群里越说越乱。 课后班收费不透明想问清楚 老师，这个课后班的收费明细和用途我想了解一下，方便发个说明吗，我们好配合。